Aleksandra Biszczad
Zawodowa community managerka. Tworzy społeczności, które mają znaczenie. Koordynuje internetowe społeczności i projekty dla kobiet, w tym społeczności Talenti i Fundacji Mamo Pracuj oraz ADHD Sisters. Diagnozę ADHD otrzymała jako dorosła osoba. Z własnego doświadczenia wie, jak ważna jest wspólnota w przeciwdziałaniu wykluczeniu i samotności. Wie też, jak ważne są dobre strategie na co dzień – dopasowane do mózgów neuroatypowych, a nie wzięte ze standardowego poradnika o produktywności.
Z wykształcenia graficzka komputerowa (UMCS Lublin), z doświadczenia dziennikarka, fotografka i twórczyni kursów online. Wie, jak tworzyć treści, które naprawdę angażują, bo sama doskonale rozumie, jak trudno utrzymać uwagę, gdy mózg ciągle chce być gdzie indziej.
Grzegorz Kwiatkowski
Przez wiele lat tworzył materiały edukacyjne jako autor podręczników i nauczyciel – widział, co działa w klasie, a co jest tylko teorią. Fascynuje go pytanie: jak zaprojektować naukę, żeby była nie tylko skuteczna, ale też przyjemna?
W projektowaniu edukacyjnym znalazł swoją pasję – łączenie pedagogiki z technologią i dobrym designem. Specjalizuje się w tworzeniu rozwiązań e-learningowych, które rzeczywiście pomagają ludziom się uczyć (a nie tylko pięknie wyglądają w prezentacji).
Zaangażował się w ADHD Sisters, bo głęboko wierzy w ideę projektowania uniwersalnego – gdy tworzysz narzędzia dostosowane do osób z największymi wyzwaniami, pomagasz właściwie wszystkim. I widzi, jak wielka jest potrzeba włączenia osób neuroróżnorodnych – nie tylko w edukacji, ale w całym społeczeństwie.
Razem stworzyli społeczność ADHD Sisters na Facebooku – liczącą 37 000 osób.